La red social Instagram, que pertenece al conglomerado tecnológico Meta, anunció que a partir del próximo año introducirá nuevamente el orden cronológico del Feed, tras haberlo eliminado en el año 2016. Cabe resaltar que esta modificación convivirá con el orden establecido por los algoritmos según las preferencias de los usuarios, de forma que los cibernautas tendrán la opción de visualizarlo de dos maneras.
El director de la red social, Adam Mosseri, ha reiterado que para el próximo año Instagram pretende poner a disponibilidad de los usuarios a nivel global dos opciones de colocación de las publicaciones en el Feed que estos podrán adoptar a su gusto para mejorar su experiencia. El directivo agregó que ya están trabajando para que los millones de usuarios de la red social vuelven a disfrutar de una línea temporal en la plataforma.
We want people to have meaningful control over their experience. We’ve been experimenting with Favorites, a way for you to decide whose posts you want to see higher up, and we’re working on another option to see posts from people you follow in chronological order.
— Instagram Comms (@InstagramComms) December 8, 2021
Queremos que las personas tengan un control significativo sobre su experiencia. Hemos estado experimentando con Favoritos, una forma de decidir qué publicaciones desea ver más arriba, y estamos trabajando en otra opción para ver las publicaciones de las personas que sigue en orden cronológico.
Queremos dejar en claro que estamos creando nuevas opciones, brindando a las personas más opciones para que puedan decidir qué funciona mejor para ellos, sin cambiar a todos a una fuente cronológica. ¡Puede esperar más sobre esto a principios del próximo año!
Actualmente se está probando esta opción con la que se inauguró Instagram de ordenar las publicaciones según se hayan subido, independientemente de quién lo haya hecho, así como “la idea de los favoritos”, según ha apuntado en este video. Así, espera que a principios del próximo año se retome la idea del orden cronológico del Feed.