Conectar Igualdad: Cómo acceder a la entrega de las notebooks
Fue anunciado en el Boletín Oficial de hoy: más de 600 mil alumnos podrán recibir una computadora según se informó. Cuáles son los requisitos y dónde inscribirse para ser beneficiario.
El Gobierno relanzó el plan Conectar Igualdad, mediante el que se entregarán netbooks a estudiantes de todo el país. El presidente Alberto Fernández anunció este martes la entrega de 633.000 computadoras a estudiantes de todo el país bajo el Plan Federal Juana Manso, con el fin de dar acceso a la conectividad a jóvenes desvinculados a raíz de la pandemia del coronavirus.
Esta disposición se oficializó mediante el decreto 11/2022 publicado en el Boletín Oficial de este miércoles 12 de enero, firmado por el presidente Alberto Fernández; por el jefe de Gabinete, Juan Manzur; y por el ministro de Educación, Jaime Perczyk. Estableció que el programa se retomará bajo la modalidad “de entrega de una computadora a cada estudiante y a cada docente para las escuelas de educación secundaria y de educación especial de gestión estatal”. El Ministerio de Educación podrá establecer criterios adicionales para “el resto de los niveles educativos”, con el que fin de que sean sumados al programa.
Se trata del mismo beneficio educativo que funcionó durante el gobierno de Cristina Kirchner durante el período 2010-2015, y que tomó nuevamente trascendencia mediática con la explosión de L-gante, el cantante de cumbia, que la misma expresidenta nombró en un acto público ya que el joven artista utilizó una de estas máquinas para hacer sus primeras producciones musicales.
Cómo será el procedimiento de las entregas
En una primera instancia, que tiene fecha para el mes de julio, se destinarán 81 mil computadoras y, luego, se irán entregando cada 30 días. Para poder recibir una netbook de Conectar Igualdad, la persona debe cumplir con ciertos requisitos específicos: ser alumno o alumna del nivel secundario, además de que se evaluará la situación socioeconómica de los estudiantes al momento de determinar qué escuelas podrán ser beneficiarias.
Respecto de este último tema, en referencia a las instituciones educativas, se observará si presentó una baja o nula continuidad pedagógica en el años 2020 y si hubo un mayor porcentaje de bajas en el alumnado, es decir, qué cantidad de estudiantes se desvincularon en el último período.
