Cambian las reglas en las escuelas bonaerenses: prohíben los celulares también en secundaria y habrá excepciones
En ‘Locas lindas’, Adriana Salgueiro y su equipo debatieron sobre la decisión del Gobierno de la provincia de Buenos Aires de restringir el uso de celulares en las escuelas. Las panelistas analizaron el impacto de las pantallas en el aprendizaje, cuestionaron la responsabilidad de los padres y opinaron sobre una medida que también avanza en otras partes del país.
En una nueva entrega de ‘Locas lindas’, Adriana Salgueiro y sus panelistas analizaron la decisión del Gobierno de la provincia de Buenos Aires de extender la prohibición del uso de celulares a las escuelas secundarias, tanto públicas como privadas. Durante el programa, las chicas debatieron sobre las consecuencias de la dependencia tecnológica en los estudiantes y el papel de las familias en su educación, a partir de una medida que busca reducir las distracciones, mejorar el rendimiento académico y prevenir problemáticas vinculadas con el uso excesivo de las pantallas. La disposición establece que los alumnos deberán mantener sus teléfonos guardados durante toda la jornada escolar, excepto cuando los docentes autoricen su utilización con fines pedagógicos.
La nueva normativa bonaerense forma parte de una tendencia creciente a limitar la presencia de teléfonos móviles dentro de los establecimientos educativos. En la Ciudad de Buenos Aires, las restricciones ya contemplan la prohibición de celulares durante toda la jornada en los niveles inicial y primario, mientras que en secundaria se impide su utilización durante las clases. Además de favorecer la concentración, estas medidas apuntan a proteger a los estudiantes frente a situaciones como el ciberbullying y la ludopatía online.
Durante el debate, Adriana expresó su preocupación por las dificultades que, según su mirada, presentan algunos jóvenes para realizar tareas cotidianas sin recurrir al celular. La conductora comparó la educación de generaciones anteriores con los hábitos actuales y recordó que antes era habitual memorizar números telefónicos, resolver cálculos matemáticos y estudiar sin depender de una pantalla.
Para ejemplificar su postura, contó que recientemente vio a una mujer de 30 años que necesitaba utilizar el teléfono para responder una multiplicación. “Hay una cosa que nosotras podíamos leer, podíamos estudiar, podíamos hacer cuentas, podíamos pensar”, manifestó, antes de cuestionar también los errores de escritura que observa entre quienes recurren constantemente a la tecnología.
Sin embargo, la crítica más fuerte de Salgueiro estuvo dirigida a los padres, a quienes responsabilizó por acostumbrar a sus hijos al uso de dispositivos desde edades muy tempranas. La artista reconoció que muchas familias tienen obligaciones laborales, pero cuestionó que se utilicen los teléfonos como una forma habitual de entretenimiento para los más pequeños. “La culpa la tienen los padres, que yo entiendo que están ocupados porque tienen que trabajar, pero desde que son bebés les ponen el celular para que se entretengan”, expresó. En ese sentido, respaldó las restricciones escolares e incluso propuso una alternativa más estricta: “A mí me parece bien que prohíban o que corten la señal”. Por su parte, Judith Gabbani coincidió en la importancia de la formación familiar y sostuvo: “La educación la tienen que recibir en la casa, la escuela tiene que ayudar a estudiar y a pensar”.
