Advierten sobre la hipermedicalización y el grave riesgo para niños y niñas
En el programa conducido por Daniela Pantano, la terapeuta Ada Freuler abordó una de las problemáticas más preocupantes en la salud mental de los menores. La especialista explicó cómo se incrementa la medicación psiquiátrica en la infancia sin que exista una patología de base comprobada.
En una nueva entrega de ‘Tarde de brujas’, Daniela Pantano y sus ‘brujitas’ conversaron acerca de la hipermedicalización de los problemas sociales, un fenómeno que consiste en convertir los malestares cotidianos, dificultades escolares o la simple inquietud infantil en cuadros patológicos que requieren tratamiento farmacológico. Para ello, invitaron al programa a la terapeuta psicológica Ada Freuler, quien abordó esta temática explicando cómo aumentaron los casos en los que se medica a los menores de edad con psicofármacos sin que presenten una patología de base comprobada.
La terapeuta hizo hincapié en que esta práctica no solo oculta el problema de origen (que muchas veces es de índole social, familiar o escolar), sino que genera un riesgo significativo para el desarrollo subjetivo del niño.
La especialista describió que la medicalización temprana opera como un paliativo que busca la adaptación inmediata del menor a un sistema que exige rendimiento y quietud, bordeando la ‘robotización’ al bloquear su posibilidad de expresión. “Si no se acude a directamente trabajar desde el estado, desde la familia y desde las instituciones educativas a concientizar que siempre hay un proceso previo que parte de una terapia y de poner el contexto complejo que rodea al niño ¿Qué es lo que le está pasando? ¿Qué está sintiendo como persona que está sufriendo? No diagnosticar inmediatamente”, aseveró la experta.
Esta tendencia ha sido criticada por diversos especialistas, quienes alertan que la urgencia por ‘solucionar’ la dificultad del niño mediante una pastilla transmite un modelo peligroso. Según diversos informes, la patologización de la infancia creció muchísimo en los últimos años, impulsada en gran parte por la presión de los laboratorios y la necesidad de la escuela y la familia de que el niño ‘funcione’ de manera preestablecida.
Ada subrayó que, antes de recurrir a la medicación, es fundamental realizar un diagnóstico completo y dar tiempo al niño para que desarrolle su psiquismo, evitando así silenciar la infancia y agravar el sufrimiento psicosocial con estigmas y medicamentos innecesarios. “Se está detectando el tema de la ideación suicida en chicos jóvenes, adolescentes y niños, pero el tema del bullying más que nada (…) hay una ‘no tolerancia’ se medica a los niños por algún problema que están sufriendo, se los medica con pastillas antipsicóticas, a niños menores de edad”, expresó indignada la columnista.
